Ergoterapi som en del af den tværfaglige behandling

Aktivitetsdeltagelse som vej til udvikling, livskvalitet og øget funktionsevne

Ergoterapi er en integreret del af den samlede behandlingsindsats på Dyssegården. Med afsæt i aktivitetsvidenskab og evidensbaseret praksis arbejder ergoterapeuterne målrettet med at styrke barnets, den unges eller den unge voksnes funktionsevne og muligheder for at deltage aktivt i hverdagslivet. Gennem deltagelse i meningsfulde aktiviteter er målet at understøtte udvikling, trivsel, selvstændighed og livskvalitet.

Ergoterapiens styrke ligger ikke kun i de individuelle interventioner, men i at den ergoterapeutiske viden bringes ind i den miljøterapeutiske hverdag. Når aktiviteter, omgivelser og strategier tilrettelægges med fokus på deltagelse, udvikling og relationer, bliver ergoterapien en naturlig del af hverdagen – også uden for den enkelte behandlingssession.

Ergoterapeut på Dyssegården

Formål med ergoterapi

Vi støtter børn, unge og unge voksne i at deltage i meningsfulde aktiviteter i hverdagen.

Meningsfulde aktiviteter som grundlag for trivsel, udvikling og deltagelse.

Ergoterapi tager afsæt i aktivitetsvidenskab og bygger på den grundlæggende antagelse om, at deltagelse i meningsfulde aktiviteter er afgørende for menneskers mulighed for udvikling, sundhed, trivsel og livskvalitet. Funktionsevne og aktivitetsdeltagelse forstås som et dynamisk samspil mellem personen, aktiviteten og omgivelserne. Den ergoterapeutiske indsats har derfor til formål at styrke den enkeltes funktionsevne, aktivitetsdeltagelse og mulighed for at mestre hverdagslivets aktiviteter gennem aktiviteter, der opleves som meningsfulde.

Ergoterapeuterne arbejder systematisk med at undersøge den enkeltes funktionsevne, aktivitetsudførelse og muligheder for deltagelse i hverdagslivets aktiviteter. Med afsæt i aktivitetsanalyser, evidensbaserede undersøgelsesredskaber og den ergoterapeutiske arbejdsprocesmodel identificeres ressourcer, udfordringer og barrierer for deltagelse. På baggrund heraf planlægges, gennemføres og evalueres individuelle ergoterapeutiske interventioner, der understøtter udvikling, mestring og deltagelse i skole, uddannelse, fritidsliv, sociale fællesskaber og andre aktiviteter, der opleves som meningsfulde.

Ergoterapeutiske ydelser

Ergoterapeutiske ydelser visiteres på baggrund af en konkret faglig vurdering af barnets, den unges eller den unge voksnes behov. Indsatserne tilrettelægges individuelt og gennemføres i tæt samarbejde med den enkelte, det tværfaglige behandlingsteam og afhængigt af alder og samtykke, forældre eller pårørende.

Undersøgelse og vurdering

Systematisk afdækning af ressourcer, udfordringer og udviklingsmuligheder.

Den ergoterapeutiske undersøgelse danner grundlag for planlægning af den videre indsats. Med afsæt i observationer, samtaler, aktivitetsanalyser og evidensbaserede undersøgelsesredskaber vurderes blandt andet:

• Funktionsevne, aktivitetsudførelse og aktivitetsdeltagelse.
• Sensorisk bearbejdning og sansemæssige udfordringer.
• Motoriske og processuelle færdigheder.
• ADL-færdigheder.
• Interesser, motivation og meningsfulde aktiviteter.
• Ressourcer, barrierer og udviklingspotentiale.

Individuelle ergoterapeutiske indsatser

På Dyssegården handler madlavning både om at vedligeholde og udvikle nye færdigheder.

Målrettede interventioner med afsæt i den enkeltes behov, mål og hverdagsliv.

Den ergoterapeutiske indsats tilrettelægges individuelt med afsæt i den enkeltes ressourcer, behov og mål. Interventionerne har til formål at styrke funktionsevne, aktivitetsdeltagelse, selvstændighed og mulighed for at mestre hverdagslivet.

Den ergoterapeutiske indsats kan blandt andet omfatte:

• Udvikling af aktivitetskompetence, selvstændighed og mestring.
• Struktur, planlægning og organisering af hverdagslivet.
• ADL-træning og udvikling af hverdagsfærdigheder.
• Støtte til deltagelse i skole, uddannelse, fritidsliv og sociale fællesskaber.
• Udvikling og vedligeholdelse af interesser og engagement i meningsfulde aktiviteter.
• Sanseintegration, sansemodulation og kropsbevidsthed.
• Motorisk udvikling samt styrkelse af grov- og finmotoriske færdigheder.
• Følelsesregulering og arousalregulering.
• Afprøvning, tilpasning og vejledning i brug af hjælpemidler og aktivitetsredskaber.
• Tilpasning af aktiviteter og omgivelser med henblik på at understøtte funktionsevne og aktivitetsdeltagelse.

Indsatserne evalueres løbende og tilpasses den enkeltes udvikling, mål og behov.

Sanseintegration og sansemodulation

Vi tilbyder sansemodulerende interventioner i vores sanserum.

Sansebaserede indsatser med fokus på regulering, deltagelse og mental trivsel.

Ergoterapeuterne har det faglige ansvar for Dyssegårdens arbejde med sanseintegration, sansemodulation og sanserum. Med afsæt i den nyeste viden om sensorisk bearbejdning planlægger, udvikler og kvalitetssikrer ergoterapeuterne de sansebaserede indsatser på tværs af Dyssegårdens tilbud.

Sansebaserede interventioner har til formål at styrke den enkeltes evne til at regulere arousal, øge kropslig og sensorisk bevidsthed samt skabe bedre forudsætninger for deltagelse i hverdagsaktiviteter, sociale relationer, skole, uddannelse og behandlingsforløb.

Ergoterapeuterne varetager desuden en konsultativ funktion, hvor de vejleder og sparrer med det tværfaglige personale om anvendelsen af sansebaserede metoder i den miljøterapeutiske hverdag. Det omfatter blandt andet vejledning i brugen af sanserummet, sansemodulerende strategier og andre beroligende og regulerende metoder, så indsatserne kan integreres som en naturlig del af den samlede behandling og understøtte barnets eller den unges deltagelse og trivsel.

Mere om sanseintegration og sansemodulation