Ofte stillede spørgsmål fra fagprofessionelle

Børn, unge og unge voksne med komplekse psykiatriske vanskeligheder eller udviklingsforstyrrelser kan jf. Barnets Lov, herunder §32 dagbehandling, §43, anbringelse udenfor hjemmet med samtykke, og §114, ungestøtte, samt Servicelovens §107, midlertidigt botilbud, blive indskrevet hos os.

Vi tilbyder miljøterapeutisk og psykiatrisk dag- og døgnbehandling, der bygger på psykodynamisk miljøterapi og en biopsykosocial tilgang.

Dyssegården er ikke en lukket institution. Vi arbejder derfor med åbne rammer, tryghed og struktur. Ved selvskade eller psykisk forværring samarbejder vi med den almene psykiatri og det øvrige akutberedskab. De unge er altid omgivet af fagligt personale, som kan støtte og handle hurtigt og omsorgsfuldt i akutte situationer.

Relationen mellem den unge og de voksne er kernen i al behandlingsarbejde. Gennem tillid, respekt og autenticitet skaber vi grundlaget for udvikling og trivsel. Vi ved, at ingen forandring sker uden relation, og derfor arbejder vi målrettet med tilknytning og kontakt i hverdagen.

Vores personale består af pædagoger, lærere, socialrådgivere, psykologer og sundhedsfagligt personale. Vi arbejder tværfagligt og samarbejder tæt med almenpsykiatrien i forhold til de unges psykiatriske behandling.

I udarbejdelse af behandlingsplanen får den enkelte ved flere lejligheder mulighed for at fortælle om egne, ønsker håb og drømme. Vi inddrager den enkelte minimum hver 6. uge målevalueringssamtaler, hvor den enkelte er med til at evaluere sin udvikling indenfor forskellige indsatsområder. Den enkelte bliver endvidere løbende inddraget i tilpasningen af egne aftaler.

Vi udarbejder en individuel behandlingsplan samt tilhørende mål med udgangspunkt i den unges diagnose, funktionsniveau og mål fra kommunen. Behandlingen justeres løbende i takt med den enkeltes udvikling.

Vi bestræber os på at medinddrage børn, unge og unge voksne i den miljøterapeutiske hverdag. Dette gør vi blandt andet gennem afvikling af daglige samlinger, husmøder, ungeråd og at børn, unge og unge voksne har indflydelse på madplanen.

Forældre inddrages i både planlægning, evaluering og samtaler. Vi tilbyder ugentlige forældreopkald, holder løbende statusmøder, familiesamtaler og rådgivning. Samarbejdet bygger på åbenhed, respekt og fælles ansvar.

Når en ung nærmer sig afslutning, planlægger vi overgangen i god tid. Vi samarbejder med uddannelsessteder og kommunen, så den unge får den nødvendige støtte. Målet er en tryg overgang til et selvstændigt og meningsfuldt liv.

Hverdagen består af struktur, forudsigelighed og fællesskab. Dagen rummer skole, aktiviteter, terapi, måltider og fritid. Vi tager på ture, holder ferier og fejrer traditioner, fordi sociale oplevelser er en vigtig del af behandlingen.

Hverdagen består af struktur, forudsigelighed og fællesskab. Dagen rummer skole, aktiviteter, terapi, måltider og fritid. Vi tager på ture, holder ferier og fejrer traditioner, fordi sociale oplevelser er en vigtig del af behandlingen.